2007年5月14日 星期一

社會服務令(I)



日期: 5月12日(星期日)
地點: 聖雅各福群會


我係咪好受小朋友歡迎呢?
(失圖)


你地記住o係摸狗狗之前, 要問左狗主先, 避免大動作, 溫柔咁輕輕掃我o既頸背.
(失圖)


當義工講解o既時間, 小朋友都好留心.
      
(失圖)

問答遊戲 - 小朋友玩得好投入呀!
(失圖)

[幕後花絮]

媽咪, 我想瞌陣先呀, 到我出場先叫醒我啦!

(失圖)

等左咁耐, 終於輪到我妹頭出場o勒!

今日係我履行社會服務令的大日子,
服務的對象是一班小朋友,
我除了要表現我最乖最聽話o既一面之外,
主要目的係向小朋友們灌輸’愛護動物’o既訊息.

普遍華人社會對貓狗只視為畜牲, 不懂珍惜,v 要改變這個根深柢固的思想,
就要從我們未來的主人翁著手.

活動開始, 義工先派發一些有關飼養寵物的資料,
向他們解釋小動物也和人類一樣, 有感情,
亦有喜怒哀樂.  跟著放影小一些被虐動物的個案,
令他們明白動物就如小孩一樣, 需要我們的愛護和關懷,
我們絕不能對動物做出傷害的行為.

而最有效令小朋友對寵物加深認識, 莫如從遊戲中學習,
因此義工安排了問答遊戲, 更讓他們學習初次與動物接觸的技巧.

透過今次的活動, 希望小朋友明白動物亦同樣是一個生命,
要他們懂得’愛護動物, 尊重生命’的道理.





4 則留言:

  1. 妹妹好0力,係好好0既老師! 希望日後會有更多小朋友參加呢D0甘有意義0既活動

    回覆刪除
  2. 坦言最初感覺住公屋的小朋友,因父母忙於為口奔馳,定會頑皮難以控制. 經此活動,見到小朋友們的認真,觸摸妹妹和Friday時那種輕柔的動作,我知道我的想法是錯. 他們比起在溫室成長的一群來得更懂事理,思考透徹. 導師提出一條問題:為何在農場飼養的雞,牠們的翅膀沒法長出羽毛? 一小朋友答道:因為擠逼!o華!厲害. 再一條問題:為何狗狗會用鼻子嗅嗅對方? 一小朋友答道:想認識對方. 好o力! 另一小朋友說道:法國人都是呀!

    回覆刪除
  3.  妹頭好乖又靚女呢.. cheung, 下次叫埋樽樽丫ma, 咁d 小朋友就 ........哈哈

    回覆刪除
  4. 我覺得教育比領養更重要!

    回覆刪除